Bài tập Tiếng Việt lớp 1 ‘tìm 5 từ có vần ưi’, đến PGS.TS cũng phải bó tay, còn cư dân mạng tranh cãi

Khi cô giáo ra bài tập về nhà, ban đầu phụ huynh nghĩ bài tập này không khó, nhưng lúc hai cha con bắt tay vào tìm cả buổi, loay hoay mãi vẫn được tối đa 4 từ.

Mới đây, phụ huynh tên Long ở Hà Nội chia sẻ một bài tập Tiếng Việt của con trai học lớp 1: “Tìm và viết lại 5 từ đơn có vần ưi có nghĩa, không lặp lại từ hoặc âm” khiến cư dân mạng người bó tay, người tranh cãi…

Anh Long đã tra cứu cả cuốn từ điển của GS Hoàng Phê nhưng vẫn không thể tìm được nhiều hơn 4 từ.

Trao đổi với pv báo Zing về bài tập này của học sinh lớp 1, PGS.TS Phạm Văn Tình – Tổng thư ký Hội ngôn ngữ học Việt Nam – cho biết, đã tra cứu một số cuốn từ điển, trong đó có Từ điển Tiếng Việt do Viện ngôn ngữ học chủ biên, tuy nhiên chỉ tìm được tối đa 4 từ đơn có vần ưi có nghĩa, gồm: gửi, chửi, ngửi, cửi.

Ông Tình cũng khẳng định, cả 4 từ đơn có vần ưi đó đều mang thanh hỏi. Không có từ nào đi với các khuôn vần ưi, ừi, ữi, ứi, ựi.

Một giáo viên dạy lớp 1 ở Hà Nội cho biết, dạng bài tìm từ có chứa vần được cô giáo thường xuyên đưa ra để học sinh rèn luyện kỹ năng ghép vần với phụ âm thành từ có nghĩa. Tuy nhiên, có thể giáo viên không lường trước số lượng từ rất hiếm của vần ưi nên đã làm khó học sinh.

Bạn có tìm ra được từ chứa vần “ưi” còn lại?

Một bài kiểm tra khác của chị Chị Lê Huệ (Hà Nội) vừa chia sẻ, bài văn kiểm tra giữa kỳ của con (học sinh lớp 7) bị 0 điểm với phân vân: Vì mở đoạn không đúng văn mẫu, không đúng yêu cầu?

Đề bài: Viết một đoạn văn cảm nhận về mùa yêu thích.

Mở đầu học sinh viết: “Một buổi sáng thức giấc, bạn chợt thấy những con gió se lạnh len lỏi qua từng góc phố, từng hàng cây, mơn man trên da mặt, xua đi cái nóng oi ả của mùa hè. Đó là bước chuyển mình dịu dàng, tinh tế của mùa thu – mùa tôi yêu thích nhất…”.

Đoạn văn mở đầu được cô giáo nốt bên lề 0 điểm, không kèm lời phê, khiến chị Lê Huệ phân vân: Lúc nào mẹ cũng dạy con cách học văn là phải khác các bạn! Cách hành văn, cảm văn thì lại càng cần phải khác hơn. Không biết có phải chính các yêu cầu của mẹ mà bài văn kiểm tra giữa kỳ của con chưa được cô đánh giá cao và còn bị 0 điểm cho phần mở đoạn vì không đúng với yêu cầu?

Chia sẻ của chị đăng tải trên Facebook lập tức có nhiều tranh cãi. Có ý kiến cho rằng, vì con tư duy ngược với suy nghĩ thông thường của cô nên không ăn điểm thôi! Nhưng không ít bình luận thắc mắc: Mở đầu con viết hay, logic và nhiều cảm xúc như vậy sao cho 0 điểm?

Điều gì xảy ra với cơ thể khi bạn ăn cay?

Hà Châu (TH)

Nguồn: ĐKN